Tag: Bisogni educativi speciali

Inclusione e BES 3: L’inclusione ed i BES sono veramente una novità in Italia?

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Bes_newsParlando con le persone e leggendo ciò che si diffonde nella rete (proteste, petizioni online e quant’altro), a volte sembra che si stiano affrontando questioni aliene o novità sconcertanti quando si parla di inclusione e BES (bisogni educativi speciali).

Questo terzo articolo sull’inclusione e sui BES, quindi, tenta di rispondere alla seguente domanda: l’inclusione ed i BES sono veramente una novità per la scuola Italiana? Read More

Inclusione e BES 1: cosa significa inclusione?

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INCLUSIONeIl MIUR ha recentemente emanato varie indicazioni che affrontano l’inclusione e i BES a Scuola. Le indicazioni sono raccolte nello spazio per i DSA. Si tratta di un’azione impropria, perché i DSA rientrano nei BES e non il contrario. Tuttavia, è pur sempre un’azione positiva, che aiuta a promuovere la cultura dell’inclusione.

Poichè da anni ritengo che la questione sia importante, ho pensato di iniziare una serie di articoli esplicativi sui temi dell’inclusione e dei BES a scuola, in modo da orientare anche i non addetti ai lavori.

Questo primo articolo tenta di rispondere alla seguente domanda: cosa significa inclusione. Read More