Una recentissima ricerca, tutta Italiana, sta suscitando interesse in in ambito internazionale. Quì discuteremo tre aspetti prosociali evidenziati dalla ricerca, considerando lo studio solo in sintesi.
La prospettiva dell’osservatore applicata al rapporto scuola-famiglia
In un precedente articolo si è parlato della prospettiva dell’osservatore e del suo ruolo nei conflitti interpersonali.
In questo articolo l’argomento verrà approfondito e la prospettiva dell’osservatore verrà applicata al rapporto scuola-famiglia.
L’argomento viene affrontato per la sua importanza, poiché fondamentale in tutte le situazioni in cui si perseguono finalità educative condivise ma possono generarsi conflitti accesi e controproducenti. Leggi tutto